söndag 21 oktober 2007
Elevens kunskap - lärarens utgångspunkt
En elev som får möjligheter uttrycker självständigt sitt lärande. Denna elev vet något som främjar läsförståelse och läslust. Lärare kan vara nyfikna på hur en elev uppfattar sin läsning. Då kommer eleverna ge oss gensvar. Denna elev ser sin läsning som bilder.
Anne-Marie Körling
Gästskrivare i Svensklärarens blogg.
Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar